Alimentación saludable en la Escuela
ana piña
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable en la Escuela
Tema: Alimentación saludable, basada en el Plato del Bien Comer y prácticas culturales.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para el bienestar.
- Brainstorming sobre los alimentos que conocen y consumen regularmente.
- Explicación del Plato del Bien Comer y sus componentes: frutas y verduras, cereales, leguminosas, proteínas y lácteos.
- Identificación de alimentos de la localidad y de temporada.
- Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes de alimentos saludables y su clasificación en el Plato del Bien Comer.
Sesión 2:
- Recuerdo de la sesión anterior y revisión del mural elaborado.
- Introducción a las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
- Investigación en grupos sobre prácticas alimentarias saludables en diferentes culturas.
- Presentación de los hallazgos y reflexión sobre cómo pueden aplicarse en la propia alimentación.
- Actividad práctica: Preparación de una receta saludable basada en una práctica cultural investigada.
Sesión 3:
- Repaso de los conocimientos adquiridos hasta el momento.
- Conexión entre la alimentación saludable y la toma de decisiones.
- Análisis de etiquetas de alimentos para identificar cantidad