Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
JOSE FRANCISCO MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: Lectura de comprensión y uso convencional del lenguaje en la producción de textos.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de la prevención de problemas colectivos.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que puedan afectar a la comunidad.
- Presentación de trípticos: Mostrar diferentes ejemplos de trípticos informativos y analizar sus características (estructura, contenido, diseño, etc.).
- Discusión en grupo: Promover una discusión sobre la función de los trípticos informativos y cómo pueden ser utilizados para la prevención de problemas colectivos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación y recopilación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas colectivos para investigar y recopilar información relevante.
- Uso de fuentes de información: Enseñar a los alumnos a buscar información confiable en diferentes fuentes como libros, revistas, internet, entre otros.
- Análisis de la información: Guiar a los alumnos en el análisis de la información recopilada y en la selección de los datos más relevantes para incluir en el tríptico.
Sesión 3 (45 minutos):
- Organización de la información: Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en el tríptico, definiendo secciones claras y ordenadas.
- Redacción de textos: Ense