Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Rodolfo Treviño
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes"


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los objetivos de la clase anterior.

  • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo y de confianza.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el tema de la clase: salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos conocidos por los estudiantes.

  • Presentar diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad en la prevención del embarazo y las infecciones de transmisión sexual.

  • Destacar la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


Cierre (10 minutos):



  • Resumir los principales puntos discutidos durante la clase.

  • Plantear una pregunta de reflexión para que los estudiantes piensen en cómo la planificación del embarazo puede influir en sus proyectos de vida.

  • Asignar una tarea individual para la siguiente clase: investigar sobre los servicios amigables y su importancia en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la clase anterior.

  • Realizar una actividad de grupo para compartir las investigaciones realizadas sobre los servicios amigables.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el concepto de doble protección del condón: prevención del embarazo y disminución del riesgo de infecciones de transmisión sexual.

  • Explicar cómo se usa correctamente un condón y aclarar posibles dudas.

  • Comentar la importancia de la comunicación y la negociación e