Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Explicar en su lengua materna y con sus propias palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, contrastarlos con otras fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Apropiación e identificación de su nombre y reconocimiento personal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los niños conocen y las situaciones en las que se presentan.


• Lectura de una leyenda o historia relacionada con algún fenómeno natural.


• Conversación guiada para que los niños expresen lo que entienden de la historia y cómo creen que puede ayudar a resolver una necesidad en su hogar o comunidad.


• Actividad práctica: Los niños dibujarán una escena de la historia y escribirán una oración describiendo cómo esa historia resuelve una necesidad.

Sesión 2:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Introducción de diferentes fuentes de consulta sobre fenómenos naturales, como libros, videos o imágenes.


• Conversación guiada para ayudar a los niños a contrastar la historia anterior con las fuentes de consulta.


• Actividad práctica: Los niños escribirán en su cuaderno una lista de diferencias y similitudes entre la historia y las fuentes de consulta.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Lectura de una nueva leyenda o historia rela