Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Navidad: Conociendo y representando sus elementos a través de los lenguajes artísticos.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Navidad y sus elementos.


• Conversación sobre las experiencias previas de los alumnos con la Navidad.


• Presentación de imágenes y objetos representativos de la Navidad.


• Exploración de distintos materiales artísticos (papel, crayones, acuarelas, etc.).


• Actividad grupal: Los alumnos deberán dibujar y pintar su elemento favorito de la Navidad utilizando los materiales proporcionados.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos de la Navidad aprendidos en la sesión anterior.


• Explicación de cómo combinar los elementos de los lenguajes artísticos para representar los elementos navideños.


• Actividad individual: Los alumnos deberán crear una composición artística que represente uno o varios elementos de la Navidad utilizando distintos materiales y técnicas artísticas de su elección.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de la música y los sonidos en la Navidad.


• Exploración de distintos instrumentos musicales y sonidos característicos de la Navidad.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán crear una melodía o ritmo navideño utilizando