Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos pregunten e investiguen las características de la materia.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben y qué les gustaría aprender sobre el tema.


• Establecer el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de materia y sus características básicas.


• Proporcionar ejemplos de diferentes materiales y sus propiedades y características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar diferentes materiales y registrar sus observaciones sobre sus propiedades.

Cierre:

• Revisar las observaciones de los alumnos y realizar una discusión grupal sobre las propiedades y características de los materiales.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso en diferentes contextos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y revisar la tarea asignada.


• Presentar el problema: "¿Qué características de la materia son más relevantes en la construc