Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Patricia Armendáriz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Salud integral con énfasis en salud mental
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de mensajes de promoción de vida saludable
- Presentación oral sobre la creación de un mensaje para promover una vida saludable
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.
- Planteamiento de la problemática: Salud integral con énfasis en salud mental.
- Motivación: Proyección de un video publicitario que promueva un estilo de vida saludable.
- Discusión en grupo sobre el impacto de los mensajes en nuestra vida diaria.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promuevan una vida saludable.
- Análisis de mensajes en grupos pequeños, identificando las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.
- Debate grupal sobre la importancia de la salud integral y su relación con la salud mental.
- Actividad práctica: Creación de un collage con mensajes de promoción de vida saludable.
Cierre:
- Reflexión y debate grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.
- Asignación de tarea: Investigación sobre diferentes medios comunitarios