Introducción al tema y problema.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo: Construir y modelar objetos, con control y precisión de sus movimientos; seleccionar objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Conocer el proceso de elaboración de juguetes.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problema.

• Presentación del tema "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales".


• Explicación del problema a atender: "Conocer el proceso de elaboración de juguetes".


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en la manipulación de objetos.


• Actividad artística: Los alumnos dibujarán juguetes que les gustaría construir.

Sesión 2: Conocimiento de los materiales y herramientas.

• Presentación de diferentes materiales y herramientas que se utilizan en la elaboración de juguetes.


• Observación y exploración de los materiales y herramientas.


• Experimentación con diferentes texturas y formas de los materiales.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un collage utilizando diversos materiales.

Sesión 3: Elaboración de juguetes.

• Explicación y demostración del proceso de elaboración de un juguete sencillo.


• Trabajo por grupos: Los alumnos realizarán su propio juguete, siguiendo el proceso aprendido.


• Orientación y apoyo de los docentes para garantizar la precisión y coordinación en los movimientos.


• Actividad artística