La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Atención al problema: Comprender la importancia de una lengua extranjera (Inglés) desde el conocimiento básico para poder comunicarnos de manera sencilla.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender diferentes lenguas.


• Introducir el concepto de diversidad lingüística y su relación con la cultura.


• Mostrar imágenes de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.


• Realizar una actividad de reconocimiento de idioma a través de grabaciones breves en diferentes lenguas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar el alfabeto en inglés y los números del 1 al 10.


• Mostrar imágenes de diferentes lenguas con sus respectivos alfabetos.


• Realizar una actividad de asociación entre el alfabeto y las lenguas mostradas.


• Practicar la pronunciación de los nombres de lenguas en inglés.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir expresiones básicas en inglés para saludar, presentarse y despedirse.


• Mostrar videos cortos de personas hablando en diferentes lenguas.


• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos practiquen las expresiones básicas en inglés.

Sesión 4 (45 minutos):

• Investigar en grupos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Recopilar datos factuales y características básicas de cada lengua.


• Crear un póster