Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Shey Cardoza
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y otros lugares. Mostrar imágenes y ejemplos de distintas lenguas y formas de expresión oral.



  • Conversación en grupo: Realizar una conversación en grupo sobre las lenguas que conocen los alumnos y las formas en las que se expresan oralmente.



  • Juego del lenguaje: Realizar un juego del lenguaje donde los alumnos tengan que imitar distintos sonidos de animales utilizando sus propias formas de expresión oral.




Sesión 2:



  • Introducción a la letra M: Presentar la letra M a través de imágenes y ejemplos de palabras que comienzan con esta letra.



  • Actividades de discriminación visual: Realizar actividades donde los alumnos tengan que identificar y rodear la letra M en distintas palabras y dibujos.



  • Juego del lenguaje con la letra M: Realizar un juego del lenguaje donde los alumnos tengan que decir palabras que comienzan con la letra M.




Sesión 3:



  • Invitados especiales: Invitar a personas de la comunidad que hablen otras lenguas para que compartan con los alumnos palabras y expresiones de su idioma.



  • Actividad de reconocimiento de sonidos: Realizar una actividad donde los alumnos tengan que identificar y asociar distintos sonidos c