Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo de aprendizaje: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar que los alumnos investigarán noticias relacionadas con su escuela o comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos que puedan afectar a la escuela o comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar noticias relacionadas con los temas identificados.


• Darles tiempo para investigar y seleccionar una noticia por grupo.

Sesión 2: Indagación y análisis de noticias (45 minutos)

• En grupos, los alumnos compartirán las noticias que han seleccionado.


• Cada grupo leerá su noticia en voz alta y explicará por qué la consideran importante.


• Realizar una puesta en común para identificar las diferencias y semejanzas entre las noticias seleccionadas.


• Indicar a los alumnos que deben anotar las diferencias y semejanzas encontradas.

Sesión 3: Reelaboración de notas informativas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que deberán reelaborar la noticia que seleccionaron, incluyendo sus propias opiniones sobre el hecho.


• Proporcionarles ejemplos de notas informativas y cómo se pueden agregar opiniones.


• Ayudar a los alumnos con necesidades educativas especiales a escribir y expresar sus opiniones.

Sesión 4: Difusión de notas informativas (45 mi