Exposición sobre temas diversos.

Jenzy Avila

Ubicación curricular

Contenido Exposición sobre temas diversos.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica
Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Exposición sobre temas diversos" en alumnos de 4º grado de Primaria

Sesión 1:

Objetivo: Planear la exposición y elaborar materiales de apoyo.

Actividades:

Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y qué temas podrían exponerse en clase.

Presentación del proyecto comunitario: Explicar que los alumnos deberán elegir un tema de interés para exponer ante sus compañeros.

Planificación de la exposición: Los alumnos deberán elegir un tema, investigar sobre él y organizar la información en un esquema.

Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos deberán crear carteles, presentaciones digitales u otros materiales visuales para acompañar su exposición.

Sesión 2:

Objetivo: Realizar apuntes para usar como guía y reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

Actividades:

Recordatorio del tema elegido por cada alumno.

Tomar apuntes: Los alumnos deberán tomar apuntes sobre su tema de exposición para utilizarlos como guía durante la presentación.

Uso de sinónimos y antónimos: Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen sinónimos y antónimos relacionados con su tema de exposición.

Puesta en común: Los alumnos compartirán sus apuntes y reflexionarán sobre la importancia de utilizar sinónimos y antónimos para enriquecer su vocabulario.

Sesión 3:

Objetivo: Mantener el interés del auditorio ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

Actividades:

Reflexión sobre la importancia de una buena presentación: Los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre qué elementos hacen una exposición interesante y atractiva para el público.