Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento de lo que es la materia de educación artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad: Juego de presentación para conocer los gustos e intereses de los alumnos.


• Actividad: Observación de diferentes imágenes y expresión oral de lo que les transmiten.

Sesión 2:

• Actividad: Conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.


• Actividad: Dramatización de situaciones donde se expresan diferentes emociones.


• Actividad: Juego de mímica para practicar la comunicación gestual.

Sesión 3:

• Actividad: Conversación sobre los diferentes saberes y conocimientos que tenemos en nuestra comunidad.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo que represente los saberes de la comunidad.


• Actividad: Presentación oral de las ideas y conocimientos representados en el mural.

Sesión 4:

• Actividad: Conversación sobre los gustos personales y su importancia en la comunicación.


• Actividad: Creación de una playlist de canciones favoritas de los alumnos.


• Actividad: Presentación oral de las canciones seleccionadas y explicació