Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Rodolfo Treviño
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo:
PDA: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia en nuestra comunidad y sus alrededores.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la sexualidad y la reproducción.
- Plantear la problemática de la violencia basada en género en nuestra comunidad y sus alrededores.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.
- Formar grupos y asignarles una infección de transmisión sexual para que investiguen sus causas, síntomas, tratamientos y métodos de prevención.
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
Sesión 2:
- Continuar con la actividad de indagación, pero enfocándose en la cultura y su influencia en el concepto de sexualidad.
- Los estudiantes investigarán cómo diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.
- Cada grupo presentará las conclusiones de su investigación y se discutirán en clase.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los estu