Introducción al tema de la diversidad lingüística y formas de expresión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística y formas de expresión

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, utilizando diferentes tipos de texto y medios de comunicación en inglés.

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo sobre el tema. Por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan ejemplos de diferentes lenguajes o dialectos que conocen.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de texto y medios de comunicación que representen la diversidad lingüística y formas de expresión en México y el mundo. Por ejemplo, un video sobre diferentes idiomas en México y sus características, una canción en inglés de un artista de otro país, un texto periodístico sobre las lenguas indígenas en América Latina, etc.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

3. Cierre (5 minutos):

• Resumir los puntos principales de la clase y hacer una breve retroalimentación sobre el tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.

Sesión 2: Presentación de prácticas culturales y lingüísticas diversas

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión