Introducción al proyecto y reflexión sobre el uso del dibujo y la escritura.

Feliciano
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre el uso del dibujo y la escritura.
Objetivo: Comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.



  • Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el dibujo y la escritura pueden ser útiles para recordar cosas en la escuela.

  • Presentar ejemplos de dibujos y escritos que pueden ayudar a recordar tareas, mensajes, acuerdos, etcétera.

  • Reflexión en grupo: ¿en qué situaciones creen que les podría ser útil utilizar el dibujo y la escritura en la escuela? ¿cómo creen que les ayudaría?


Sesión 2:
Tema: Elaboración de dibujos para recordar.
Objetivo: Desarrollar habilidades de dibujo para utilizarlo como herramienta de recordatorio.



  • Presentar diferentes técnicas de dibujo que pueden ser utilizadas para recordar: dibujos simples, esquemas, mapas mentales, etcétera.

  • Realizar ejercicios prácticos de dibujo para recordar, como por ejemplo, dibujar una lista de materiales escolares o diseñar un dibujo que represente una tarea a realizar en casa.

  • Compartir los dibujos realizados y reflexionar sobre su utilidad.


Sesión 3:
Tema: Uso de la escritura para recordar.
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura para utilizarla como herramienta de recordatorio.



  • Presentar diferentes formas de escritura que pueden ser utilizadas para recordar: notas, listas, calendarios, etcétera.

  • Realizar ejercicios prácticos de escritura para recordar, como por ejemplo, escribir un mensaje a un compañero