El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad utilizando el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes problemas en una comunidad y pedir a los estudiantes que comenten en inglés sobre posibles soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que enfrenta la comunidad y las posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la temática de inclusión y explicación de su importancia en la comunidad.


• Lectura de un texto en inglés sobre una solución implementada en una comunidad para promover la inclusión.


• Análisis del texto y discusión en grupos sobre los beneficios de la solución implementada.


• Presentación de los hallazgos en inglés de manera oral o escrita.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos sobre soluciones implementadas en diferentes comunidades para abordar problemas específicos.


• Uso de recursos en línea en inglés para buscar información y ejemplos.


• Elaboración de una lista de soluciones encontradas y discusión sobre su relevancia e impacto.


• Presentación de los hallazgos en inglés de manera oral o escrita.

Sesión 3:

• Introducción a la escritura de un informe sobre una solución implementada en una comunidad.


• Explicación de la estructura y características de un informe.