Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar brevemente el tema de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos técnicos y preguntarles si saben cómo funcionan y cuáles son sus elementos constitutivos.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una presentación sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias. Explicar cada uno de ellos y su importancia en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños: proporcionar a cada grupo una lista de objetos técnicos y pedirles que identifiquen los elementos presentes en cada uno de ellos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de Cierre:

• Preguntar a los estudiantes si lograron identificar los elementos en los objetos técnicos y si comprenden su importancia.


• Realizar una reflexión grupal sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar como tarea la lectura de un artículo relacionado con los proces