Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolver el problema: X=30 Y=12 Z=24

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de la expectativa de la clase.


• Presentación del problema: "X=30 Y=12 Z=24" y su relación con el álgebra.


• Realización de preguntas generadoras: ¿Qué relación pueden tener las variables X, Y y Z con el álgebra? ¿Cómo podríamos representar algebraicamente el valor de X, Y y Z?

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá una hoja de trabajo con diferentes figuras geométricas y su respectiva área o volumen.


• Los grupos deberán identificar la relación entre las variables del problema y los valores de áreas o volúmenes de las figuras.


• Los alumnos deberán representar algebraicamente dicha relación y calcular el valor de una variable en función de las otras.


• El profesor guiará y apoyará a los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.


• Se realizará una discusión colectiva sobre los diferentes enfoques y estrategias utilizadas por los grupos.


• El profesor realizará una síntesis de los conceptos y procedimientos aprendidos durante la clase.


• Los alumnos recibirán una tarea para reforzar lo aprendido.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos y procedimientos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de