Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: La célula como estructura fundamental.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo los sistemas nervioso y endocrino coordinan las funciones del cuerpo humano?


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del tema.


• Actividad 2: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y sus funciones.


• Cierre: Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de preguntas y ejemplos.


• Actividad 1: Distribuir fichas informativas sobre el sistema endocrino y sus funciones. Los alumnos deberán leerlas y resumir la información más relevante.


• Actividad 2: Realizar una actividad experimental utilizando modelos o materiales didácticos para simular el funcionamiento de un sistema endocrino.


• Cierre: Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el cuerpo humano.

Sesión 3:

• Inicio: Realizar una recapitulación de los temas vistos en las sesiones anteriores a través de preguntas y ejemplos.


• Actividad 1