Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planes de sesión:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, explicando qué son los principios de Pascal y de Arquímedes, y su importancia en el estudio de la física.


• Plantear el problema central: "Los alumnos no conocen aplicaciones de los principios de Pascal y Arquímedes".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se podrían aplicar estos principios.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Asignar a cada equipo uno de los dispositivos mencionados en el objetivo (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos; flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos).


• Pedir a los equipos que investiguen y recopilen información sobre cómo funcionan esos dispositivos y cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en ellos.


• Proporcionar material de consulta y recursos adicionales, como libros de física o acceso a internet.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los miembros de cada equipo.

Fase de cierre:

• Pedir a cada equipo que presente sus hallazgos y explicaciones sobre el funcionamiento de los dispositivos asignados.


• Promover el