Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que los alumnos consideran importantes en una familia.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán pensar en los valores que identifican en su propia familia.


• Plenaria para compartir los valores identificados por los alumnos y generar una lista conjunta.

Sesión 2:

• Introducción del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos para que elijan un servicio que puedan realizar en su comunidad en relación con la temática de las familias.


• Realización de una actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre la historia y los valores de una institución de la comunidad que trabaje en beneficio de las familias.


• Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación y discutir su relevancia.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación a la institución seleccionada.


• Realización de una actividad de servicio en la comunidad, en colaboración con la institución elegida.


• Reflexión grupal sobre la importancia del servicio realizado y su relación con los valores de las familias.

Sesión 4:

• Revitalización de los valores identificados en la sesión 1.


• Realización de una actividad d