Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea previa sobre los conceptos básicos de derechos humanos.


• Presentación de la problemática de la convivencia escolar y su relación con los derechos humanos.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo promover la igualdad y respeto a la dignidad humana en nuestra escuela?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en línea sobre los distintos tipos de violencia y discriminación presentes en la convivencia escolar.


• Análisis de casos reales de situaciones de violencia y discriminación en el ámbito escolar y su relación con los derechos humanos.


• Identificación de los derechos humanos vulnerados en cada caso y reflexión sobre su importancia en la convivencia escolar.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de los casos.


• Discusión grupal sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana en la escuela.


• Reflexión individual sobre las acciones que cada alumno/a puede llevar a cabo para contribuir a un