Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: bajos resultados mejoraedu.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de los bajos resultados en matemáticas y cómo esto limita su desarrollo académico y personal.


• Hacer preguntas generadoras como: ¿Por qué creen que obtenemos bajos resultados en matemáticas? ¿Qué podríamos hacer para mejorar nuestros resultados?

Desarrollo:

• Explicar el concepto de los números positivos y negativos.


• Realizar ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.


• Promover la reflexión y discusión de los alumnos sobre la necesidad de los números negativos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen números negativos para resolver problemas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y utilizar los números negativos en diversas situaciones.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso para verificar el nivel de comprensión de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar la extensión de los números a través de una recta numérica.


• Explicar el orden de los números positivos y negativos en la recta numérica.


• Realizar ejemplos de ordenamiento de números positivos y negativos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica de ordenamiento de números en la recta nu