Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Ivette Peña
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de embarazos no deseados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la salud sexual y reproductiva.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar el tema a trabajar: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
    Desarrollo:

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Brindarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen y recojan información sobre su pregunta.

  • Facilitar la discusión en los grupos, promoviendo el intercambio de ideas y la reflexión sobre las consecuencias de no utilizar métodos anticonceptivos.
    Cierre:

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.

  • Pre