Presentación del tema y contexto

daniela mireles maya
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y contexto (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la convivencia en el aula y motivar a los alumnos a participar en la organización del aula y la generación de normas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y calentamiento grupal (5 minutos)

  2. Presentación del tema: Conversación en grupo sobre la importancia de la convivencia en el aula y la escuela (10 minutos)

  3. Presentación del problema: Dificultad para comprender textos (5 minutos)

  4. Discusión en grupo: Análisis de las posibles causas y consecuencias de esta dificultad (10 minutos)

  5. Actividad interactiva: Juego de roles para experimentar y comprender la importancia de la convivencia en la resolución de problemas (15 minutos)


Sesión 2: Organización del aula y generación de normas (45 minutos)
Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la organización del aula y la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y del problema (5 minutos)

  2. Discusión en grupo: Identificación de los recursos existentes en la escuela y su importancia (10 minutos)

  3. Taller en grupos pequeños: Elaboración de propuestas de normas para el uso y disfrute de los recursos escolares (15 minutos)

  4. Puesta en común de las propuestas y consenso grupal (10 minutos)

  5. Construcción del acuerdo grupal: Elaboración del documento con las normas consensuadas (5 minutos)


Sesión 3: Aprendizaje servicio en el aula (45 minutos)
Objetivo: Promover la colaboración y el aprendizaje a través de la realización de actividades de servicio a la comunidad.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema, del pr