Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase - Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Alimento para el pensamiento - Diferentes alimentos de otras culturas"
Aspectos lingüísticos a incorporar: Uso de auxiliares y pasado participio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la preservación y conservación de las lenguas y cómo impactan en las prácticas sociales.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos de otras culturas y preguntar a los alumnos si han probado alguno de ellos.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con el tema y los alimentos de otras culturas.


• Leer un texto corto en inglés sobre la importancia de preservar las lenguas y su relación con la diversidad cultural.


• Realizar ejercicios de comprensión de lectura y discutir el texto en grupos pequeños.


• Presentar el uso de auxiliares en inglés y su importancia en la comunicación.

Cierre:

• Realizar una actividad de debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo y su impacto en las prácticas sociales.


• Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y argumentar sus puntos de vista.


• Resumir lo