Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a abordar: El alumno no conoce a fondo la tradición de la navidad mexicana, debe conocerla, crear productos y aplicar el baile de un villancico.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La navidad mexicana y sus tradiciones. Breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar nuestras propias tradiciones.


• Lectura de un cuento sobre la navidad mexicana.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre lo que significa la navidad para ellos y qué tradiciones siguen en sus hogares.


• Discusión grupal: Compartir las reflexiones escritas y generar un diálogo sobre las diferentes tradiciones navideñas en México.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes elementos tradicionales de la navidad mexicana, como las posadas, los nacimientos, las piñatas, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán formar grupos y diseñar y construir una piñata tradicional mexicana. Se proporcionarán los materiales necesarios.


• Reflexión grupal: Cada grupo explicará el proceso de diseño y construcción de su piñata y su importancia en la tradición mexicana.

Sesión 3:

• Presentación de distintos villancicos tradicionales mexicanos.


• Actividad de expresión corporal y musical: Los alumnos