Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Título de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de creaciones literarias.

Desarrollo:

• Lectura de algunos cuentos tradicionales y contemporáneos.


• Análisis de los recursos literarios utilizados en cada cuento.


• Resolución de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estos recursos literarios.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la escritura.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un cuento utilizando al menos tres recursos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los cuentos escritos por los alumnos.


• Lectura en voz alta de algunos de los cuentos.

Desarrollo:

• Análisis y retroalimentación de los cuentos escritos por los alumnos.


• Identificación de los recursos literarios utilizados en cada cuento.


• Ejercicios prácticos para mejorar el uso de los recursos literarios en la escritura.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utili