Exposición sobre temas diversos y la importancia de las costumbres y tradiciones de la comunidad en las fiestas decembrinas.
David Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos y la importancia de las costumbres y tradiciones de la comunidad en las fiestas decembrinas.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad en las fiestas decembrinas.
- Diálogo sobre la importancia de mantener nuestras tradiciones y valores culturales.
- Discusión en grupos pequeños sobre las fiestas decembrinas más relevantes en la comunidad y qué las hace especiales.
- Elección de un tema específico relacionado con las fiestas decembrinas para la exposición.
Sesión 2 (45 minutos):
- Planificación de la exposición:
- Identificación de la información relevante sobre el tema elegido.
- Elaboración de materiales de apoyo, como carteles, imágenes o presentaciones de diapositivas.
- Realización de apuntes como guía para la exposición.
Sesión 3 (45 minutos):
- Enseñanza de pronombres y nexos para mejorar la fluidez y coherencia en la exposición.
- Práctica de pronombres y nexos en ejercicios orales y escritos.
- Retroalimentación y corrección de los ejercicios.
Sesión 4 (45 minutos):
- Ensayo de las expos