La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad

Objetivo (PDA): Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de las lenguas maternas en la identidad familiar y comunitaria.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que hablan los alumnos y sus familias.


• Actividad 2: Lectura de cuentos en diferentes idiomas maternos, destacando la importancia de cada uno.


• Actividad 3: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos dibujen y escriban una palabra o frase en su lengua materna.

Sesión 2:

• Actividad 1: Investigación en casa sobre la historia de sus familias y la importancia de su identidad cultural.


• Actividad 2: Presentación de las investigaciones mediante un mural o presentación visual.


• Actividad 3: Juego de adivinanzas en diferentes idiomas maternos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Invitar a familiares de los alumnos a la clase para compartir palabras y frases en sus lenguas maternas.


• Actividad 2: Realizar un juego de roles donde los alumnos actúen como miembros de su comunidad utilizando su lengua materna.


• Actividad 3: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban una carta en su lengua materna a un familiar o amigo.

Sesión 4:

• Actividad 1: Lectura de un cuento sobre