Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Hábitos de higiene y salud

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Introducción al problema de los hábitos de higiene y salud.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación sobre hábitos saludables de higiene y limpieza. Se dividirán en grupos y buscarán información en diferentes fuentes.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de los hábitos saludables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad artística relacionada con la higiene y la salud, como dibujar o hacer collages.


• Actividad principal: Los alumnos crearán una campaña de concienciación sobre la importancia de los hábitos de higiene y salud. Utilizarán los conocimientos adquiridos en la investigación para crear carteles, folletos o vídeos.


• Cierre de la sesión: Presentación de las campañas de concienciación y reflexión sobre el impacto que pueden tener en la comunidad.