Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos cohibidos al participar y expresarse oralmente, y aprovechar su entusiasmo por el tema de la navidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la expresión oral y la diversidad de formas de comunicación.

• Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas sobre cómo se comunican, qué juegos de lenguaje conocen, y si han escuchado diferentes formas de hablar en su comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.


• Presentación de diferentes recursos de lenguaje: movimientos corporales, gestos, ritmos, entre otros.


• Juego de mímica: Los alumnos se dividen en parejas y se turnan para representar diferentes acciones sin hablar. Los demás deben adivinar qué están representando.


• Reflexión final: Comentar la importancia de la comunicación no verbal y cómo puede enriquecer la expresión oral.

Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje oral.

• Actividad inicial: Realizar una actividad de calentamiento vocal, como juegos de respiración y vocalización.


• Presentar diferentes juegos del lenguaje oral: rimas, poemas, canciones, re