Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de la desigualdad social y económica en México desde diversas perspectivas, como la economía, la historia, la geografía y la política.

Enfoque de igualdad de género y de inclusión: Promover la participación activa y equitativa de todos los alumnos, y fomentar la reflexión sobre la desigualdad de género y cómo afecta la calidad de vida de las personas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


2. Presentación oral o escrita de propuestas de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad social y económica en México.


• Planteamiento del problema: "En México sigue existiendo desigualdad social y económica debido a la falta de programas del Gobierno que garanticen una calidad de vida".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Elaboración de un mapa conceptual o una infografía que muestre las principal