El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Violencia, sana convivencia, comunicación asertiva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.


• Discutir ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Realizar una lectura de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Trabajar en grupos para analizar el caso y identificar las causas y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Elaborar una lista de estrategias de mediación que podrían haberse utilizado en ese conflicto.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y estrategias de mediación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar más casos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada: cada grupo comparte un caso de conflicto que investigó.


• Discutir las similitudes y diferencias entre los casos presentados.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de debate sobre las estrategias de mediación propuestas en los casos presenta