Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
ELISEO HERNANDEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Problemas de salud por consumo de alimentos poco saludables.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas de opción múltiple sobre el cálculo de la concentración de sustancias en productos cotidianos; 2) Elaboración de un folleto informativo sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano y su impacto en la salud.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
- Motivación: Plantear el problema de salud por consumo de alimentos poco saludables y la relación con la concentración de sustancias.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano que contengan sustancias y su importancia en la salud.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.
- Actividad: Realizar ejemplos prácticos de cálculo de la concentración de sustancias en diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de analizar la concentración de sustancias en los produ