Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


2. Planteamiento del problema: los alumnos no saben qué es la biodiversidad.


3. Generar una lluvia de ideas sobre lo que creen que es la biodiversidad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición del concepto de biodiversidad.


2. Explicación de la función de la biodiversidad como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera.


3. Ejemplos de la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.


4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de biodiversidad en su localidad.

Cierre (15 minutos):

1. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad.


2. Plantear una pregunta problematizadora para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

1. Repaso de lo visto en la sesión anterior.


2. Resolución de la pregunta problematizadora planteada al final de la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realización de una actividad de investigación en grupos sobre la biodiversidad en la entidad y en México.


2. Socialización de los resultados de la investigación, destacando la diversidad de especies y ecosistemas presentes.


3. Discusión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para preservar y valorar la biodiver