"Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"
Ana Denisse Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"
Objetivo: Reconocer que expresar ideas con claridad y argumentos sólidos ayuda a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: La falta de expresión de ideas con claridad, argumentación y la toma de acuerdos.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Realizar una actividad lúdica para captar la atención de los estudiantes.
- Hacer preguntas como: ¿Qué es un diálogo? ¿Para qué sirve? ¿Por qué es importante escuchar a los demás?
Actividad 2: Video sobre la importancia del diálogo (15 minutos)
- Mostrar un video corto que explique la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Después de ver el video, realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido.
Actividad 3: Juego de roles (20 minutos)
- Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.
- Cada grupo tendrá un tema para debatir y deberá expresar sus ideas con claridad y argumentos sólidos.
- Al finalizar, se realizará una reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de expresar ideas de manera clara.
Sesión 2: El arte de argumentar (45 minutos)
Actividad 1: Expresión oral (15 minutos)
- Realizar una actividad donde los estudiantes practiquen la expresión oral.
- Cada alumno deberá exponer durante un minuto un tema de su elección y argumentar sus ideas de manera clara y sustentada.
Actividad 2: Debate (20 minutos)
- Organizar un debate entre los estudiantes.
- Se elegirá u