Factores que inciden en los procesos técnicos.
Gemma Martinez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Transformación e industrialización de la nuez
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: consiste en una serie de preguntas relacionadas con los factores sociales, económicos, culturales y naturales, donde los alumnos deben demostrar su comprensión sobre cómo estos factores influyen en los procesos técnicos y en la calidad de vida.
Proyecto de solución técnica: los alumnos deben diseñar y presentar un proyecto que resuelva el problema de transformación e industrialización de la nuez, teniendo en cuenta los factores analizados en clase. Este proyecto debe incluir una justificación de los criterios utilizados y cómo mejorará la calidad de vida.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Breve introducción sobre la importancia de analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá investigar y presentar un factor específico. Al finalizar, se realizará una puesta en común y se resaltarán los aspectos más relevantes de cada factor.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en la