Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase: Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área
Nivel: Primaria 4º grado
Objetivo (PDA): Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el perímetro y el área y su importancia en la geometría.


• Actividad individual: Resolver ejercicios para calcular el perímetro de figuras geométricas simples.


• Actividad grupal: Compartir las respuestas y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar el concepto de perímetro y resolver ejercicios adicionales.


• Actividad grupal: Observar diferentes objetos y figuras y discutir su contorno y superficie.


• Actividad individual: Estimar el perímetro de figuras irregulares.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar el concepto de área y resolver ejercicios para calcular el área de figuras geométricas simples.


• Actividad grupal: Explorar diferentes unidades no convencionales para medir áreas, como dedos, hojas de papel, etc.


• Actividad individual: Estimar el área de figuras irregulares utilizando unidades no convencionales.

Sesión 4:

• Recapitulación: Repasar el cálculo del área y resolver ejercicios adicionales.


• Actividad grupal: Introducir el concepto de retículas de cuadrados para medir áreas.


• Actividad individual: Calcular el área de f