Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Ma del Carmen Figueroa- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Creaciones literarias para la comunidad"
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Bajo dominio en la comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de asistencia.
- Presentación del proyecto "Creaciones literarias para la comunidad".
- Motivación: proyectar un video que muestre la importancia de la literatura en diversas culturas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Lectura en voz alta de un cuento tradicional y un poema contemporáneo.
- Análisis de los elementos literarios presentes en cada uno.
- Actividad práctica: los alumnos deberán escribir un pequeño cuento tradicional adaptado a una temática contemporánea.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los cuentos creados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de adaptar la literatura a nuevas realidades.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una creación literaria tradicional de su cultura y adaptarla a la actualidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Comentarios sobre las