Introducción al tema

Rosio Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos, y reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de describir personas, lugares, hechos y procesos en la comunicación.

  2. Presentar ejemplos de descripciones de personas, lugares, hechos y procesos y analizar cómo se utilizan las palabras y frases adjetivas y adverbiales en cada caso.

  3. Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos deben emparejar palabras y frases adjetivas y adverbiales con diferentes contextos de descripción.

  4. Reflexionar en grupo sobre las dificultades que pueden presentarse al describir el contexto con frases adjetivas y buscar estrategias para superarlas.


Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)


Objetivo: Practicar la descripción de personas utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de observación de imágenes de personas y describir sus características utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.

  2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de describirse mutuamente utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.

  3. Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan las descripciones que hicieron y se reflexione sobre las palabras y frases más utilizadas.


Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)


Objetivo: Practicar la descripción de lugares utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad