La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinario: Problema: Rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la estructura de los átomos y la clasificación de los elementos químicos.


• Presentación del problema: Rezago educativo y su relación con el tema de la clase.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica? ¿Cuáles son las propiedades que se utilizan para clasificarlos? ¿Cómo se representan los modelos atómicos de Bohr?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la Tabla periódica y sus características principales.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y clasificar elementos en la Tabla periódica.

Sesión 2:

• Introducción al modelo atómico de Bohr y su importancia en la representación de la estructura de los átomos.


• Identificación de los componentes de un átomo: protones, neutrones y electrones.


• Ejemplos prácticos de construcción de modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos.