Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Desarrollar en los alumnos la capacidad de seguir instrucciones orales o escritas para llevar a cabo diferentes actividades, como preparar alimentos, utilizar o construir objetos y participar en juegos o actividades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


2. Lectura en voz alta de una receta sencilla de un alimento saludable.


3. Discusión sobre los pasos a seguir en la receta y la importancia de seguirlos correctamente.


4. Realización de una actividad práctica: Preparación de un alimento sencillo siguiendo la receta leída. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si lograron preparar el alimento siguiendo las instrucciones y cómo se sintieron al hacerlo.


2. Presentación de otra actividad: Construcción de un objeto sencillo, como un avión de papel o una pajarita.


3. Lectura de instrucciones para la construcción del objeto y discusión sobre los pasos a seguir.


4. Actividad práctica: Construcción del objeto siguiendo las instrucciones leídas. Los alumnos trabajarán individualmente.

Sesión 3:

1. Repaso de las sesiones anteriores: Preguntar a los alumnos si lograron construir el objeto siguie