Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Baja expectativa de la vida profesional

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Planeación de la Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y la interculturalidad crítica.


• Plantear el problema de la baja expectativa de la vida profesional y su relación con el tema a tratar.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales (libros, internet, etc.) para que realicen una investigación sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Los alumnos deberán investigar cómo funcionan estos sistemas, su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano y el papel de las hormonas en la maduración sexual y reproducción.


• El profesor deberá guiar a los alumnos durante la investigación y resolver sus dudas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar la información que encontró durante su investigación.


• El profesor hará preguntas adicionales para profundizar en el tema y asegurar la comprensión de los alumnos.


• Resumir l