Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Alternativas de técnicas para la producción de cultivos más saludables.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Alternativas de técnicas para la producción de cultivos más saludables.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la producción de cultivos saludables y sus beneficios para la salud.


• Establecimiento de los objetivos de la clase y del proyecto.


• Actividad de motivación: se mostrarán imágenes de cultivos dañados por el uso de agroquímicos y se generará una reflexión en grupo sobre sus impactos negativos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas reales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupo sobre las técnicas de producción de cultivos más saludables.


• Búsqueda de información en libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros recursos.


• Organización de los datos obtenidos y su posterior análisis.

Sesión 2:

• Identificación de los problemas más frecuentes en la producción de cultivos y sus posibles soluciones.


• Creación de un listado de alternativas de técnicas para la producción de cultivos más saludables.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.

Sesión 3:

• Diseño de un plan estratégico para implementar una de las alternativas propuestas.


• Identificación de los recursos necesarios y su organización.


• Elaboración de un cronograma de acciones