Introducción al álgebra

KATIA GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Resolver problemas que incluyan el cálculo de operaciones básicas.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes de figuras geométricas y plantear preguntas que ejemplifiquen la necesidad de utilizar el álgebra en la geometría.


Fase de desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lámina con diferentes figuras geométricas.

  • Pedir a los alumnos que midan y calculen las áreas de las figuras utilizando fórmulas y operaciones matemáticas.

  • Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con el álgebra.


Fase de cierre:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar el álgebra en la geometría.

  • Resumir los conceptos aprendidos y plantear preguntas para reflexionar sobre el tema.

  • Asignar una tarea relacionada con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior mediante una breve actividad de recordación.

  • Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el cálculo de operaciones básicas.


Fase de desarrollo:



  • Plantear problemas que involucren el cálculo de operaciones básicas y el uso del álgebra para representar áreas y volúmenes.

  • Guiar a los alumnos en la resolución de los problemas, dando ejemplos y explicaciones claras.

  • Fomentar el trabajo en grupo y la discus