Ecuaciones lineales y cuadráticas - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Problema a atender: baja comprensión lectora y dificultad en cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas, y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales o cuadráticas.


• Actividad 2: Resolver problemas sencillos de ecuaciones lineales utilizando el método de sustitución.


• Actividad 3: Retroalimentación y planteamiento de dudas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de problemas reales que requieran el planteamiento de una ecuación cuadrática.


• Actividad 2: Proporcionar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y guiar a los alumnos en su resolución por factorización.


• Actividad 3: Aplicar la factorización a problemas reales propuestos en la actividad anterior.


• Actividad 4: Retroalimentación y planteamiento de dudas.

Sesión 3:

• Actividad 1: Introducción de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Actividad 2: Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Actividad 3: Aplicar la fórmula general a problemas reales propuestos en la actividad anterior.


• Actividad 4: Retroalimentación y planteamiento de dudas.

Sesión 4:

• Actividad 1: Integrar el problema de baja comprensión lectora a través de