Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
MARISOL SALGADO- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de habilidades de expresión escrita y reflexión crítica en los estudiantes. Fomentar el interés por la lengua española.
Fases de la clase:
- Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Repaso de los conceptos previos de recursos literarios y su importancia en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Introducción al tema de la clase: recursos literarios relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.
- Motivación: presentación de ejemplos de textos literarios que abordan estos temas.
- Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los recursos literarios más utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.
- Ejemplificación de cada recurso literario a través de la lectura de textos cortos o fragmentos de obras literarias.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y ejemplifiquen los recursos literarios en textos relacionados con su entorno familiar, escolar o com