Introducción a las fiestas decembrinas y la importancia de la familia y los amigos.

Sherli May
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las fiestas decembrinas y la importancia de la familia y los amigos.


Objetivo: Los alumnos podrán reconocer la importancia de la familia y los amigos en las fiestas decembrinas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las fiestas decembrinas y preguntar a los alumnos qué celebraciones conocen y cómo las celebran con su familia y amigos.

  2. Presentar imágenes y videos de diferentes celebraciones navideñas alrededor del mundo, destacando las tradiciones familiares y la importancia de la unión y el amor.

  3. Realizar una actividad de reflexión y expresión artística, donde los alumnos dibujarán a su familia y a sus amigos, y escribirán lo que más les gusta hacer juntos en estas fechas.

  4. Compartir en grupo las creaciones y promover una conversación sobre la importancia de la familia y los amigos en las fiestas decembrinas.


Sesión 2:


Tema: Expresión artística a través del juego y la creación.


Objetivo: Los alumnos experimentarán y transformarán el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de juego libre, donde los alumnos podrán explorar diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, papel y plastilina.

  2. Proponer un juego de construcción colectiva, donde los alumnos trabajarán en grupos para crear un paisaje navideño utilizando los materiales artísticos.

  3. Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos mientras crean y transforman el espacio.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la experiencia de juego y creación, y cómo esto se relaciona con la importancia del encuentro con uno mismo, los demás y el mundo.


Sesión